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在高中英语教学中渗透情感教育策略

摘要:
情感教育随着教育体制改革的完善日益重要,教师的职责不仅只是局限在书本知识,还需因材施教,进行必要的情感教育,有助于将学生培养为社会需要的有理想,有道德,有文化,有纪律的四有青年。
作者: 程玉娟
作者单位: 湖北省广水市育才高中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G688.2
关键词: 情感教育英语教学关爱专业和谐课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月25日
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