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浅谈小学语文识字教学

摘要:
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步,特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力。然而中国汉字的数量太多,而且字形复杂,难记难写,字音字义又变化多端,实在是比较难掌握,因此,“识字”是小学生的一个难关。为了让学生顺利通过识字关,提高学生的识字兴趣,我充分认识到识字教学的重要性,并利用不同的教学方式,传授给学生识字方法。本文将从识字教学的重要性和识字教学的有效方法展开讨论,谈谈我自己的一些教学经验。
作者: 胡大云
作者单位: 四川省宜宾市第七初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文识字教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月25日
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