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浅谈小学五年级语文写作教学

摘要:
写作是凸显小学生表达能力以及思维构造能力的重要方式,对于五年级学生而言更加需要注重对文学知识内容的整合和优化,促使其能够通过作文的方式将内心情感表达出来。但从整体的小学语文高段作文教学情况来看,大部分学生依然面临着“写作难”的问题,因此本文将对小学五年级语文写作教学的策略进行分析。
作者: 林浪浪
作者单位: 贵州省黔西南州兴义市捧乍镇瓦窑小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文五年级写作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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