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浅谈思维与小学数学教学

摘要:
小学数学是一门可以激发思维能力的学科,而就我们目前的小学数学所反馈回来的教学成果来看,大多数小学生的思维能力并没有在课堂上得到提高,数学成为了小学生学习过程中的一门弱科。而如何能够改变当下这一不利现状呢?本文从“思维与小学数学教学”这一话题展开了深刻的探讨。
作者: 唐艳
作者单位: 四川省资阳市安岳县乐至街小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 思维小学数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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