浅谈智慧课堂的高中数学教学研究

素质教育的发展及深入推行下，对于教学提出了更为科学的标准要求，以更好地推进教学成果，使学生能够更为深刻透彻的学习并掌握知识内容，智慧课堂的概念被提出。高中数学具有一定的抽象难度，加之学业压力的负担，课堂形势不乐观，学生的状态沉寂机械，不利于其综合能力的发展提升。因此，教师应积极构建智慧课堂，将学生作为创新课堂的中心，以全面提升教学效率，优化学生的学习效果。