• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>民族音乐融入初中音乐课堂的教学分析

民族音乐融入初中音乐课堂的教学分析

摘要:
在我国源远流长的传统文化背景下,民族音乐文化的宝贵价值不可小觑。如何弘扬与传承优秀的文化精神,这也成为当下教育事业发展的重要课题。以初中音乐课堂为阵地,挖掘民族音乐要素,开启意义深远的民族音乐文化教育与传承之路,音乐教师肩负重大责任与使命。在音乐课堂渗透民族音乐知识,丰富民族音乐内涵,感知民族音乐价值,给学生带来积极的引导与启示,让当代中学生热爱民族音乐、关注传统文化,提升自身综合素养。
作者: 先元飞
作者单位: 四川省资中县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 初中音乐民族音乐审美体验综合素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)