浅析农村小学留守儿童阅读习惯培养策略

由于城市化进程的进一步加快，对于大部分的农村留守儿童来说，课外阅读问题逐渐突出。作为小学语文教师，首先要根据当前而留守儿童自身的身心发展特征进行进一步的分析，进而在此基础之上，制定符合学生实际情况的教学方案，强化学生对语文这门学科的学习力度，养成良好的阅读习惯，为后期语文成绩的提升作出铺垫。