摘要：
随着教学方式的不断革新，讨论教学在语文教学当中逐渐占有更高比例。对于教师而言，讨论学教学是一种新型的教学手法，在教学过程中是值得教师经常去使用的。对于学生而言，讨论教学有助于学生提升自己的认识主张，通过一定的观点自助去寻找探索的依据，从而使自身希望掌握的知识更加深刻。从当前教学效果上来看，讨论教学是非常具有前瞻性的，教师在使用讨论教学的时候，会针对学生提出的问题组织学生进行讨论，这样对于学生对知识点的理解更具有多面性，同时教师也可以根据学生的观点来弥补自己在对于问题的看法当中的一些短板，这样可以实现双赢的