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初中历史教学中“时空观念”核心素养的培养

摘要:
随着“立德树人”教育任务的提出,初中历史新课改标准明确提出了融入“时空观念”教学,建立初中生历史核心素养能力的教学要求。“时空观念”教学理念有助于引导学生在特定的时间和空间范围内对事物的发展历程进行观察分析,使得学生对于历史的脉络框架理解更加清晰,掌握历史发展规律,因此,历史教师要在初中教学中采用合适的教学方案,拓展多种教学途径开展“时空观念”核心素养能力的培养
作者: 吴园巧
作者单位: 云南省文山州文山市第一初级中学北校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 时空观念核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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