• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>大胆张口,超越自己——小学英语口语教学策略探析

大胆张口,超越自己——小学英语口语教学策略探析

摘要:
通过对目前的小学英语教育现状进行了分析,我们可以发现绝大多数学生的英语成绩虽然相对理想,但是他们的口语交际能力相对较差。同时对一部分学生来说,他们由于内向的性格原因导致他们不敢去用英语去进行表达。种种迹象都充分说明了目前小学英语教学中仍旧存在着一系列的教学问题。为此,在具体工作在具体开展小学英语教学的过程当中,必须要充分重视对学生口语交际能力等方面的培养,让学生敢于张口说英语。在此基础上,本文对其进行相应的探究与分析。
作者: 张晓玲
作者单位: 南京市六合区金牛湖中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语口语教学优化策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)