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如何利用信息技术优化幼儿园五大领域教学

摘要:
在国家教育部门进行教育规划的时候,幼儿园的五大领域仍然是最重要的内容之一。在进行幼儿教育的时候合理使用信息技术能够将五大领域的教学内容进一步优化,并且能够更加在生动地展现出相应的教学内容,将教师和幼儿之间的互动进一步加强,最终提升幼儿的综合能力。对此,本文将着重分析信息技术本身是如何辅助对幼儿的五大领域教学,激发幼儿基本的学习兴趣,增强其自主学习的能力。
作者: 潘灵丹
作者单位: 平果市凤梧镇堆圩中心幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术幼儿教育五大领域
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
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