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小学低年级语文阅读教学策略

摘要:
绘本教材是将所学内容以图画为主要形式汇集成册的教材,适用于不同层次的学生进行阅读和学习,其内容丰富,通俗易懂的特点受到了学生和教师的一致好评。部分小学语文教师开展的绘本阅读教学,有效激发了学生对语文知识的探索欲望,但是在具体运用绘本阅读教学之时仍然存在部分问题亟待解决,针对这些问题我们进行相应的讨论。
作者: 蔡云洪
作者单位: 四川省阿坝州理县营盘街小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学低年级语文绘本阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
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