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初中历史教学的现状与改进措施

摘要:
历史在初中学习课程中有独特的地位,而初中历史是学生接触历史的第一阶段,是培养兴趣的重要时期。随着教育改革的实施,初中历史教学出现了一些问题。本文针对这些问题,提供了一些改进措施,以帮助改革顺利实施,促进初中历史教育发展。
作者: 刘顺春
作者单位: 阆中市石滩镇护山中心学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 初中历史教学现状改进措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
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