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探究小组合作学习法在初中数学教学中的运用

摘要:
合作教学的方式逐渐形成教师所青睐的学习方式之一,在此基础上,如何充分发挥这一教学模式的教育价值及其有效性,则是目前教师所更加关注的教育问题。基于此,本文将具体的教学运用方式作以探析,以促使合作学习的方式得以在初中阶段的数学学习中有效实现其教育成效。
作者: 丁翊新
作者单位: 山东省济南市平阴县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学教学小组合作学习法运用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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