数形结合教学方法在初中数学教学中的应用效果分析

初中数学对于学生来说难度比较高，需要学生对知识有一定的探究能力，自身具备抽象思维和逻辑推理思维，在数学课堂上要保持积极的学习形态，这样才能提升数学学习效率。数形结合的方式是目前教学中应用比较广泛的数学教学形式，是锻炼学生数学思维的重要方式。在教学形式上，数学结合是通过数学变量关系和图形有效结合，把一些抽象的知识点进行具体化，简单化，便于学生理解，从而提升学生的学习自信心。初中数学知识点比较多，教师要充分利用数形结合，为学生建立全新的数学教学课堂。