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教育游戏是教育性与游戏性的结合点——浅析教育游戏在小学一年级语文教学中的应用

摘要:
一年级小学语文的教学重点主要集中于识字和拼音学习阶段,因此为了更好地契合小学生的身心发展特点,就需要将游戏融入到语文教学过程中,进而使得低年级小学生能够在多元化的游戏情境中感知语文学习的乐趣,为激发其参与语文学习的积极性奠定良好基础。寓教于乐是提升小学语文教学效果的重要方式,因此本文将从教育游戏的基本特点出发,对其在小学一年级语文教学中的应用进行分析。
作者: 袁超燕
作者单位: 浙江省丽水市龙泉市道太乡供村中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 教育游戏一年级语文识字
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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