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小学道德与法治教学生活化初探

摘要:
随着教学改革的不断深入发展,小学道德与法治教育逐渐引起人们的重视。小学阶段是学生学习的关键时期,道德与法治课堂作为小学教育阶段的重要组成内容,对小学生的身心发展起着重要的作用,是不可或缺的一门学科。道德与法治课程对提升学生的道德品质有着重要意义,近年来,生活化教学已经在小学教育阶段得到了普及,将其应用在道德与法治课堂教学中,能够有效的改善学生的学习质量,促进道德与法治课程的高效发展。
作者: 欧叶
作者单位: 雅安市名山区万古镇建山九年一贯制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学道德与法治教学生活化意义措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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