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小学数学微课制作技巧

摘要:
微课,是在“互联网+教育”的背景下应运而生的,是顺应智能环境下教育发展的必然选择,利用微课来改变传统的教学和学习的方式已经成为教育现代化发展的趋势。同时是落实中小学教师信息技术应用能力提升工程的内容之一,深受老师、学生和家长的喜欢。小学数学微课作为数学智能教学系统数字资源库的重要组成部分,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段,但是微课如何更好地服务于小学数学教学还存在诸多困惑,小学数學教师如何高效地制作微课也是亟须解决的问题。
作者: 付民雯
作者单位: 华罗庚实验学校(西宁分校)
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 微课小学数学教学设计空中课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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