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信息技术在高中物理教学中的应用

摘要:
随着新课改教学目标的提出和教育的改革,传统的教育模式显然已经很难满足教学需求,因此信息技术便自然而然地被引入在教学当中。在物理学科的教学过程中,通过信息技术的应用,能够更加生动地使学生理解物理实验过程,同时也能够将抽象的知识和现象变得更加直观,进而提高学生的学习效率,使学生更加容易地理解物理学的本质。我们应当发现如今存在的问题并且提出相关的策略,来使得信息技术与高中物理教学深度融合,通过这种方式来提升物理教学质量。
作者: 蒋蕊
作者单位: 山东省聊城市冠县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术建模重点实验
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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