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易地扶贫搬迁学生心理健康教育现状与对策

摘要:
易地扶贫搬迁学生心理健康状况直接影响到其心理的正常发展,不仅影响他们目前的学习和生活,而且影响他们成年后融入经济社会发展的能力。基于此,迁入地党委政府、学校、家庭、社区都要重视易地扶贫搬迁学生心理健康教育,积极有效应对易地扶贫搬迁学生心理健康问题,促进他们健康成长,以最快的速度融入新的学习环境和生活环境,甚至提高他们成年后融入安置城市社区的能力,真正转型成为“新市民”。
作者: 陶佳
作者单位: 贵州省赫章县实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 易地扶贫搬迁心理健康教育对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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