基于合作学习的小学语文微课教学探究

在新课标的要求下，对小学语文进行改革，促进学生的自主学习已经成为了小学语文教学的主要目标。本文认为为了促进小学生的自主学习，应该在合作学习背景下开展微课教学，并提出了以下具体的教学策略：在微课模式下提高合作的积极性,将微课与合作学习结合提升教学效率,利用微课对教学知识进行拓展。