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论高中语文自主学习方法的实用渗透

摘要:
语文学科对于学生思维的启迪、眼界的拓宽、语言表达等多个方面有着重要意义作用。在新课程的发展推行下,高中语文的教学逐渐发展为新的模式,更加注重学生综合素质的培养,重视学生的自主学习。基于此,本文将重点着眼于此,分析自主学习方法的渗透,提升教学效率,以部编版教材为例提供几点对策建议,以供参考。
作者: 梁晓凤
作者单位: 广西壮族自治区崇左市大新县民族高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文阅读教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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