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高中英语课文阅读教学策略的探讨

摘要:
高中是学生一生之中的重要时期,英语作为该阶段的一门基础学科,对于学生的发展发挥着至关重要的作用,其中,学生的英语水平和成绩与老师所运用的教学方法存在着紧密的联系。在高中英语实际教学之中,英语老师着重于关注学生对知识点的掌握和理解情况,在学生学习状态的基础上构建差异化的教学方法,在有限的英语课堂上尽可能地提升学生的英语水平。除此之外,老师还可以将现代信息技术融入到英语教学之中,增强学生对于英语学习的兴趣。在此基础上,本文重点探讨了高中英语阅读教学方法。
作者: 范棂钰
作者单位: 四川省绵阳普明中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语课文阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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