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传统文化思想在语文课堂巧妙渗透分析

摘要:
随着我国教育事业的不断发展,传统文化思想方面的教学逐渐受到了多方人士的高度重视,所以各中小学对此方面的教育教学开始进行一些尝试和研究。那么在实际的教育教学活动开展过程当中,积极渗透传统文化相关知识,不仅对学生的知识学习有着非常重要的作用,同时也可以促使学生树立起传统文化的传承理念,提升其综合文化素质,使得学生的学习能力得以进一步强化。鉴于此,本文对小学语文教学中的传统文化教育现状以及渗透策略做出了相关阐述。
作者: 王丽丽,丁睿
作者单位: 湖北省钟祥市双河小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 传统文化思想小学语文课堂教学渗透策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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