摘要：
随着步入科技时代教育，教学理念不断创新，全民身体素质却在不断降低。小学教育是学生身心健康成长的重要时期，关注加强小学生的身体素质是体育教师面临的全新挑战。在小学教育中，需注重培养学生的全面素质，而不是只完成教学任务。作为新时代小学体育教师，我们必须充分发挥自己的主观动能意识，从原来只关注体育理论和技能的方面，逐步转化为提高学生身体素质，帮助学生健康成长。在教学模式上，全面优化体育课程的方式，提升小学体育课程的教学质量，引导小学生在培养体育锻炼的同时增强身体素质。本文探究从小学体育教学中提升小学生身体素质的