关于高中化学自主性学习的教学

随着社会经济的发展，社会人自身的学习能力在激烈的社会竞争中越来越重要，但是这种自学素养需要从小培养。所以，自主学习成为了新课程标准所倡导的一种重要的学习方式，它既是一种学习方式，又是一种教学方式，是达成教学最优化的方式之一。我们要全面落实高中化学课程总目标，构建主动的、体验的、发现的、情感式的课堂教学模式，培养学生的自主学习能力，革新教育理念，结合学生身心发展的特点，构建适合学生的多元化教学方法，以此来激发学生学习的兴趣，调动学生的自主能动性。