初中语文课外阅读教学中渗透生命教育的策略

生命教育逐渐成为新时期教育发展的重要内容，对于学生的成长教育而言有着重要的指导意义，促使学生在知识学习的同时，亦能够学会尊重并珍惜生命。语文的阅读中蕴含着富有多种素材的文本内容，其作品承载着生命的真谛，教师可将其作为生命教育的渗透之本，结合课外阅读教学展开教育，促使学生能够从中品悟体验，使其能够在课外阅读的引导下积极追求生命的意义及价值。本文将以九年级学段学生为例，探索课外阅读教学的生命教育渗透策略。