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微课构建初中道德与法治高效课堂的思考

摘要:
随着信息技术的迅速发展,初中道德与法治课程也将微课等现代教学技术与教学模式融入到了初中道德与法治学科的教学之中,对提升课堂教学有效性、提升学生课堂参与的积极性都有推进作用。为进一步明确微课在初中道德与法治学科教学中的作用,这篇文章从微课在课堂中的运用入手,对初中道德与法治学科高效课堂的构建展开研究与探讨。
作者: 刘一兵
作者单位: 四川省旺苍嘉川初级中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年27期
分类号: G652.2
关键词: 微课初中课堂道德与法治教学策略学生培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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