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小学语文五年级阅读教学中提高学生观察能力的策略

摘要:
在小学语文教师为学生讲解语文知识时,通常会将语文分成几个板块进行知识讲解,其中,语文阅读作为主要教学板块之一,阅读不仅对学生理解能力、总结能力提升具有重要作用,对学生观察能力提升也很重要。观察作为学生获得语文知识、进行自主研究的基础,教师通过语文阅读教学对学生观察能力进行培养,不仅可以让学生阅读兴趣得到提升,也可以促进教学质量提高。以下是本文以小学五年级为例,对小学语文教师阅读教学中提升学生观察能力方式进行的分析。
作者: 张佳宁
作者单位: 乌鲁木齐市第七十七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年27期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学观察能力提升方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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