核心素养下高中英语有效课堂构建的几点思考

社会和教育的进步推动着我们的认知越来越成熟，将原有的教育发展局限暴露出来，同样随着教育的进步，高中英语教学也显示出它的不足，英语教学单一的教学目标培养出了大批在英语上高分低能的学生，学生在英语考试中成绩很高，在实际应用中却有些捉襟见肘，这让我国的英语教育研究走向了一个更加深入的阶段，同时由于社会型实用性人才的需求，社会对于英语学习的要求更趋于英语的应用和英语素养的形成，因此在高中英语教学中，核心素养成为绕不开的一个重要的环节，指导着当下高中英语教学的方向和进程。