多媒体技术如何推动初中理化教学

在新课程改革重重推进的今天，逐步从过去的传统教育方式中走出来的初中理化教学也显露出一些问题，而这些问题大多都是在没有进行多媒体技术的初中理化教学方式中所诞生的。面对这些或小或大的问题，笔者认为有必要对它们进行筛选，以便于同仁进行研究。