“第四次工业革命”背景下的中等职业教育变革

职业教育始终与工业革命同频共振。文章延循历次工业革命演进中教育结构变化的规律，探讨中等职业教育的问题。首先，分析了历次工业革命，解读了与教育变革间的关系，提出了工业革命对劳动力基本素质的需求以及教育适应性逐级提高且覆盖前一阶段。然后，对当下中等职业教育面临的巨大外部冲击与内部震荡进行反思。最后，提出从社会角色定位、学科组织方式、人才培养模式进行改革，以期为第四次工业革命背景下的中等职业教育转型提供策略参考与方向建议。