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Ueidg试论农村小学数学教学中渗透道德教育的策略

摘要:
德育是教育教学的关键,它需要渗透到学生的各方面。小学阶段是学生思想教育的重要阶段,作为教师要更多地关注德育教育,将其渗透到课堂教学中,让学生能够更健康的发展,不仅得到知识上的提升,还得到品德上的提高。数学教学中,教师要适时地渗透德育,将德育与数学学科有效地整合在一起,丰富学习内容,让学生得以更全面的发展与提升。
作者: 吴章锋
作者单位: 广西靖西市果乐乡中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学道德教育策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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