核心素养视角下初中数学高效课堂的构建

随着课程发展的不断深入，教师在初中教学阶段需要不断的将核心素养与初中数学课程相融合，从而培养学生正确的学习态度，使学生在学习的关键时期能够养成正确的学习方式，促进学生能够更加高效的展开数学学习，提高学生的数学素养。本文以核心素养为视角，探究能够提高初中数学教学效率的相关策略，帮助教师找到能够顺应学生发展需求的自学方式，促进学生更加高效地开展数学学习。