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初中英语课堂教学优化途径探讨

摘要:
文章从目前中学英语教学中普遍存在的两大教学误区、产生的原因及解决的途径等方面,阐述了优化初中英语教学的有效途径。
作者: 陈虹燏
作者单位: 乌鲁木齐市第四十四中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 中学英语有效教学优化课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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