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谈如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

摘要:
随着课改的深入推进,小学数学教师更应该注重培养学生在学习过程中的独立思考思维的建立。小学作为学生开始近距离接触数学的学习阶段,打好基础才能促进未来的数学学习发展。传统的机械教学思维局限学生的思考模式,教师在教学过程中要注意对教学方式的整改,提升学生自主处理数学问题的能力,激发学生的创新能力,提高效率,改革势在必行,教师们一定要重视起来。
作者: 陈梅芳
作者单位: 湖南省衡阳市耒阳市蔡子池中心校金南小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学教学独立思考学习习惯思维模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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