高中语文课外阅读指导策略探索

随着新课程理念的深入，人们开始意识到阅读在语文教学中的重要性。课外阅读与课内阅读是相辅相成的。然而，目前高中语文课外阅读现状不容乐观，受网络文化、课业负担、阅读趣味、方法指导等因素的影响，高中生缺少课外阅读兴趣，进而导致他们课外阅读的效果不太理想。文章从全员参与营造书香氛围、开展课外阅读主题活动、强化课外阅读方法指导、建立课外阅读长效机制四个方面入手，探索有效的课外阅读指导策略，使课外阅读与课内阅读能够相互结合，以推动语文教学的发展。