小学数学分层异步教学的实施探讨

由于每一个学生的生活背景不同，他们也有不同的生活经历和学习经验，不同的学生会有不同的兴趣爱好、不同的思维方式以及不同的发展潜力。分层异步教学即是根据每个学生对知识认知的不同，对他们进行不同的教学，激发学生的学习活力，形成学生主动学习的形势。