摘要：
创新的培养作为目前素质教育当中的重点内容，其能够直接体现出国家对于人才的培养实际要求。针对科技类技术能力来说，其对学生的整体能力发展有着较为重要的意义，是培养学生创新和实践能力的主要内容，对学生综合能力提高有着较好的帮助作用。而在当前的教学过程中，学生由于基础知识能力与接受能力的不同，最终导致其出现优等生和所谓的后进生，两者之间就学习成绩来说有着较大的差异，为了能够帮助后进学生可以更好的进行知识学习，同时积极的参与到当前的知识学习当中，合理使用科技社团来对学生创新能力和创新意识进行培养，让其满足具体的发展