• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>试论高中化学实验室的开放性管理方式

试论高中化学实验室的开放性管理方式

摘要:
开放理念对于学生的学习效率有着非常重要的影响,通过进行开放式的教学,可以有效提高学生的学习兴趣。与此同时,开放式的实验管理也是高中课程教学中的重要内容之一。通过将化学实验室进行开放性管理还可以提高学生的实践能力,增强学生的学习好奇心。
作者: 梁玉莲
作者单位: 海北州第三高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年23期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学实验室开放性管理
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)