“支架”理论下的初中英语读写结合教学研究

在现代社会中，支架式教学是重要的教学模式之一，并且已经成为英语课堂中重要的教学手法。该类教学模式主要强调了学生的主体地位，能在很大程度上提高学生的学习水平，促进学生的全面发展。主要对“支架”理论下的初中英语读写结合教学进行了研究，希望能够提供一定的参考价值。