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小学英语读说结合的三个方法

摘要:
小学三年级开始开设英语课程,旨在培养小学生英语听、读、说的初步能力,听和读是基础,说是应用。读英语基础上的模仿说英语是小学中高年级重要的英语学习活动,教师在组织小学生英语学习活动中把读和说结合起来,对于小学生英语读音准确、流畅地说英语、初步建构英语语言具有重要的作用。
作者: 谢露露
作者单位: 江苏省泰州市民兴中英文学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年23期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语读说结合三个方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月15日
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