基于学科核心素养培养的小学数学教学初探

为了能够落实素质教育的要求，将学生培养成符合新时代发展需求的综合型人才，在小学阶段，教师应当着重培养学生的学科核心素养，以期达到小学教育的核心目标。数学这门学科作为小学阶段的重点科目，对于学生的理性思维和创新能力等都具有显著的推动作用,培养学生的核心素养可以进一步提高数学教育的成效。本文将详细探讨基于学科核心素养下，开展小学数学教学的策略。