浅谈在初中数学教学中对学生学习兴趣的培养

鉴于数学教学的特征，对于学生思维能力、学习能力、解题能力提出一定要求。为了实现有效学习与深度学习目标，应先从培养学生学习兴趣着手，指导自主、合作、探究式学习，发挥学生主体作用，提高课堂参与度，保障学习有效性，以此落实新课改目标。