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探析初中历史教学中学生表达能力的培养

摘要:
表达是将精神活动映射到语言上的一种行为,是学生必须掌握的一项基本能力,对学生综合能力的发展有着重要的推动作用。初中阶段,正是学生语言表达能力的关键成长期,教师不仅要关注学生在语文和英语方面的表达能力,还要注重学生的历史表达能力,以期学生在历史综合素养上的进步。本文将针对初中历史教学,探析培养学生表达能力的策略。
作者: 徐辉权
作者单位: 湖北省十堰市竹溪县中峰镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 初中历史表达能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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