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基于“互联网+”背景下教育资源服务平台与初中信息技术教学融合的应用探索

摘要:
“互联网+教育”是当前教育界重点关注的领域,在中小学教育中产生了深刻的变革,特别是对于信息技术这门课程来说,有助于三通两平台的建设与实践。本文结合着核心素养背景下初中信息技术学科教学的具体情况,从“互联网+”的教育背景来谈一谈教育资源服务平台如何与学科教学深度融合,探索相应的可行教学策略。
作者: 李 静
作者单位: 天津市静海区大丰堆镇中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 互联网;教育资源服务平台;信息技术教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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