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微课在小学数学课堂教学中的应用研究

摘要:
微课是在互联网时代下出现的一种新型教学方式,将其用于小学数学课堂教学中,可以提升教学效率。本文主要针对这一问题进行简要分析,首先简述了将其用于小学数学教学中的重要性,其次分析的应用现状,最后提出了三条应用策略:用于课前,助力学生的预习,用于课中,创造探究条件,用于课后,辅助学生复习。将其贯穿在小学数学课堂教学的全过程,可以助力学生的全面发展,同时让数学课堂变得更灵活,让老师可以教得轻松,让学生学得开心。
作者: 易发伟
作者单位: 湖北省钟祥市大柴湖实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 微课小学数学数学教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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