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学科核心素养引导下的高中化学实验教学探讨

摘要:
高中阶段对于学生的发展和成长具有重要影响,学科核心素养是教学改革的重要内容,化学是高中阶段的重要学科,教师需要在核心素养理念下,开展教学活动。下文将简述学科核心素养的内涵和构成,提出合理的化学实验教学策略。
作者: 刘明
作者单位: 重庆鲁能巴蜀中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学学科素养内涵构成教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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