基于核心素养下初中学生数学思维能力的培养方略

在初中数学课堂中培养学生的数学思维能力，体现了当前数学教育的意义与价值，适应了新课程改革与核心素养培育的需要。然而，由于受应试教育和传统教学观念的影响，一些教师的教学方式固化、落后，导致学生的学习效率低下，数学思维能力难以提升等状况。因此，需要教师转换自己的教学方式，激发学生的思维，提升学习效率。现就在核心素养下，如何培养初中学生数学思维能力，有效提升数学思维水平等方面进行论述。