核心素养导向下的高中英语阅读课教学模式初探

高中英语阅读占据整体内容的主要部分。阅读本身是语言学习不可或缺的一部分，在基础素养框架下，教师不仅要重视知识教育，更要关注高中生的全面发展，加强对高中生的教育，强化英语思维，促进高中学生文化素养的提升。本文重点探讨如何素养核心下开展高中英语阅读课，促进高中生的全面成长。